准考证打印入口

2023年自考02560资源经济学复习资料(3)

发布日期:2023-08-28 14:28:14 编辑整理:江西自考网 【字体: 】   【自考招生老师微信】
立即购买

《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!

2023年自考02560资源经济学复习资料(3)



1、土地所有制与使用制的关系

土地所有制:是指人们在一定社会制度下,拥有土地的经济形式,是整个土地制度的核心,是土地关系的基础。

土地使用制:是对土地使用的程序、条件和形式的规定。

土地所有制与土地使用制的关系

1.土地使用制与土地所有制都是在土地利用中产生的人与人之间的关系;

2.土地所有制决定土地使用制;

3.土地使用制不仅是土地所有制的反映和体现,而且也是实现和巩固土地所有制的一种形式和手段;

4.同一种土地所有制可以有多种不同的使用制。土地使用制对于特定的土地所有制来说,也具有相对独立性。

2、土地产权(?我记得是产权可知找到所有权)的基本属性

土地所有权的基本属性:完全性:其他权利都是由其派生的

排他性:对自己的土地具有垄断性永久性:无限期由土地所有者保有

归一性:最终的统一支配权社会性:必须受到社会的限制(土地的稀缺)

3、土地利用的目标

按提供的产品来划分:物质产品(生产资料和生活资料)、服务(提供活动场所、空间)

按最终发挥的作用:经济目标、生态系统目标、生态环境目标。

a)经济目标:最大限度地满足社会物质生产和生活对土地的需求。

b)生态系统目标:保护土地利用生态系统,提高土地利用功能。

c)生态环境目标:美丽的自然景观、新鲜的空气、清洁的环境,能使人身体健康。

4、农业区位论屠能

区位论:是关于人类活动的空间分布及其在空间中的相互关系的理论。

根据屠能的农业区位向心圈理论可知:

–易腐烂、不宜长途运输的农作物应布局在消费中心附近;

–重量大、单位价值小的农作物应布局在距消费中心较近的区域;

–接近消费中心的区域,土地利用的集约度也相对较高。

1、用圈层说与级差地租解释城市空间布局

距市中心越近的圈层,土地面积也越小,不可能充分满足各方面的需要,因而对这些土地有剧烈的争夺;由于上述原因,越是接近市中心的地块,级差地租也越高,只有那些出得起最高地租的企业主,才能把他的企业配置在市中心。而那些出不起高额地租的企业就不得不到离开市中心较远的外围圈层去找自己适宜的位置。

以距市中心的距离为主要依据进行城市整体布局。支付地租能力愈大的功能单位,分布得愈接近市中心。

第一圈层指市中心最内部的一个圈层,属于中央商业区和闹市区的最核心部分。包括零售商业、金融业、服务业、公司总经理处或分支经理处、办事机构、律师事务所、会计师事务所;

第二圈层处于中央商业区的外层,靠近市中心,交通方便,发展重点是学校、博物馆、体育馆、戏院、影院、图书馆、政府机构等;

第三圈层是低收入居民居住区与轻工业区交错的圈层;

第四圈层是居住区;第五圈层为城市郊区,有大量独家住宅。

2、多因素综合评定法

从影响城镇土地质量的各种经济、社会、自然因素评价入手,采用相对统一和规范的定量化的科学指标分值来表示土地各种条件的优劣,并在考虑因素重要程度的前提下,对这些反映土地条件优劣的分值进行加和得到总分值,按总分值的高低评定城镇土地级别。

多因素综合评价法评定的土地级是采用综合分值来表示的,反映了土地使用价值的大小,但不易直接反映城镇内各级别土地上以货币形态表示的土地收益或地价,这样不便于与土地有偿使用等工作衔接,所以还须辅助于市场资料分析对划定的土地级别进行校核。

此外,还可邀请熟悉当地情况的专家对初步划分的定级结果进行论证。

3、城镇土地定级

城镇土地定级就是指在特定目的下,对城镇土地自然、经济属性的综合鉴定,并使鉴定结果等级化的过程。它属土地评价的一种类型。

城镇土地定级的任务:根据城镇土地的经济和自然属性及其在社会经济活动中的地位、作用,对城镇土地使用价值进行综合分析,揭示城镇内部土地质量的地域差异,并评定城镇土地级。

城镇土地定级的目的:为全面掌握土地质量及利用状况,科学管理和合理利用城镇土地,提高土地使用效率,为国家和各级政府制定各项土地政策和调控措施、为土地估价、土地税费征收和城镇土地利用规划、计划制定提供科学依据。

本文标签:江西自考 经济类 2023年自考02560资源经济学复习资料(3)

转载请注明:文章转载自(http://www.zikao.jx.cn

本文地址:http://www.zikao.jx.cn/cj_jjl/44066.html



《江西自考网》免责声明:

1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。

2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com

江西自考便捷服务